Ecolápis

Este desafio resultante de uma parceria ABAE | Eco-Escolas, e Faber-Castell, pretende sensibilizar para a escolha e utilização de produtos produzidos de forma sustentável, com total preservação do ambiente e minimização da pegada ambiental.

ANO DE PUBLICAÇÃO
2019
ÂMBITO
Nacional
Áreas
Uso eficiente de recursos
OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
12 Produção e consumo sustentáveis
RECURSOS EDUCATIVOS
Site / Página Site do projeto
Site do projeto com recursos educativos como Vídeo da ação Oficina de Ilustração; Brochura "EcoLápis - Um compromisso com o consumidor e o Ambiente" e Cartaz com o ciclo do Ecolápis.
DESCRIÇÃO DA INICIATIVA

Nos últimos dois anos letivos o Ecolápis andou a passear em espaços verdes e em ambientes marinhos, tendo tomado conhecimento que há muito a fazer para preservar estes espaços. Assim, para poder mais facilmente intervir na melhoria do ambiente, torna-se necessário que o Ecolápis ganhe superpoderes. Que superpoderes são esses?

É esse o desafio que a ABAE | Programa Eco-Escolas e a Faber-Castell lançaram: criar um Ecolápis com várias características físicas que lhe permitam adaptar-se tanto à vida terrestre, como à vida marinha (como se fosse um anfíbio).

Deste modo, pretende-se desafiar os alunos, sob a orientação do professor, para a elaboração de trabalhos originais de criação/ilustração da personagem"Super-Ecolápis" que contenha as características acima descritas, assim como as seguintes orientações:

  • A personagem deverá basear-se no desenho do EcoLápis, mas não é obrigatório que seja reproduzido na íntegra (forma e cor);
  • Não é obrigatório que o corpo da personagem seja um lápis, no entanto, este elemento deverá fazer parte de uma das características físicas do "Super-Ecolápis".

 

Objetivos

  • Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade;
  • Conhecer o ciclo de vida do Ecolápis (através do estudo do material disponibilizado pela Faber-Castell: Brochura do Ecolápis + Cartaz com o ciclo do Ecolápis);
  • Promover a reflexão sobre os impactos produzidos pela compra, utilização e desperdício dos produtos;
  • Desenvolver a criatividade;
  • Aplicar técnicas e materiais de desenho e pintura.


Destinatários

  • Podem candidatar-se escolas da rede Eco-Escolas de todo o país, sendo integradas nos seguintes escalões:
  • Escalão 1 - Jardins de Infância e Escolas do 1º Ciclo
  • Escalão 2 - Escolas do 2º e 3º Ciclo
  • Escalão 3 - Secundário, Profissional e Superior
  • Cada escola poderá apresentar até 5 trabalhos por escalão.
Entidades
ABAAE - Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação [Coordenador]

A Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE) é uma Organização não Governamental de Ambiente (ONGA), sem fins lucrativos, dedicada à Educação para o Desenvolvimento Sustentável e à gestão e reconhecimento de boas práticas ambientais.

A ABAAE faz parte da Fundação para a Educação Ambiental (FEE), a qual agrupa entidades internacionais que, em conjunto promovem actividades de Educação Ambiental para a Sustentabilidade, oriundas de mais de 77 países.

abae.pt
Faber-Castell [Parceiro]

Faber-Castell é uma empresa de referência em material de escritório.
“Plantar por um futuro melhor, não só árvores, mas também a consciencialização de preservar, é a filosofia da Faber-Castell. Afinal, uma Empresa que atua fortemente na esfera educacional, tem que dar o exemplo a ser seguido.”

www.faber-castell.pt
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